21 февр. 2012 г.

Клуб: "Мамино счастье" Изготовим сенсорный коврик!

Многие родители уделяют большое внимание развитию своего малыша. Игрушки, сшитые вручную, с душой, больше занимают ребёнка, долго не надоедают и позволяют гармонично воздействовать на развитие малыша.


Панно позволяет изучать цвета, части лица, развивает мелкую моторику. Разнообразная текстура тканей, отделки дает ребенку огромный простор для манипулирования маленьким ручкам, тренирует тактильное и зрительное восприятие, внимание, память, мышление.


Развивающие коврики пользуются огромной популярностью у малышей. Еще бы! Это же первый игровой центр крохи, позволяющий ему ознакомиться с новыми ощущениями, звуками, цветовой палитрой.



 А еще ребенок осваивает навыки сюжетно-ролевой игры и расширяет свои представления об окружающем мире. Игрушка, выполненная своими руками, подарит и радость, и тепло, и Вашу заботу маленькому человечку.

 Наша библиотека и Клуб "Мамино счастье" издали специальный сборник для всех, кого интересуют развивающие игры для детей от 1 до 3-х лет:


16 февр. 2012 г.

Подвигу доблести - память и честь!


        Исторически с Афганистаном  у Советской России складывались добрые отношения. По просьбе афганских руководителей на территории Афганистана силами советских специалистов сооружались электростанции, оросительные комплексы, хлебозавод и другие объекты. В стране господствовали феодальные отношения, и большая часть людей оставалась беднотой, неграмотной. 
      В 1978 году в стране началась гражданская война. Решение на ввод войск в Афганистан было принято 12 декабря 1979г. Организованные военные действия  начались 27 декабря 1979 года, когда советский спецназ штурмовал в Кабуле дворец президента страны Хафизуллы Амина, в результате чего он был убит. 
      Все трудности ведения боевых действий лежали на плечах советских солдат. Афганская армия, призванная охранять органы законной  власти, опыта боевых действий не имела, была слаба в морально-психологическом плане и постоянно подвергалась идеологической обработке со стороны афганских мятежников. 

     Советские солдаты с беззаботной улыбкой, с интересом оглядывая фантастические пейзажи, перешагнули границу, разделявшую не просто два государства, а нечто большее – жизнь и смерть. Большинству ребят было чуть больше 18 лет. Было тяжело и трудно жить. Непривычный климат, сухой ветер с песком, который дул в лицо. Коварная тактика нападения моджахедов – внезапные удары мелкими группами. Плюс жара 50-60 градусов, жажда, неудобная обувь, походы с сухим пайком, которого зачастую не хватало….

Мы в горы делаем бросок, в желудке пусто, в фляге пусто,
А на зубах скрипит песок, как будто ем я что-то с хрустом.
Но зубы сжав, и автомат, от пота вытерев лицо,
Шепчу себе, что путь назад свободен лишь для подлецов.
И я иду в безмолвье ада, раз надо Родине – мне надо!
(Николай Кирженко)



     Война принесла неисчислимые беды и страдания. В течение девяти лет  были убиты или покалечены более 2,5 миллионов афганцев (в основном гражданские лица), ещё несколько миллионов оказались в рядах беженцев.
     Общие потери России составили  26 000 погибших, включая погибших в бою, умерших от ран и болезней, и погибших в результате несчастных случаев.
    Всего же за годы войны пограничные подразделения в Афганистане провели 1113 операций. Было уничтожено более 41 тысячи мятежников, захвачено в плен около 20 тысяч, уничтожено и захвачено оружия – 20334 единицы, боеприпасов – 3023 тысячи, автотранспорта – 742.
И вот наконец наступил день 15 февраля 1989 года. День официального окончания вывода советских войск с территории  Афганистана.


      За мужество и героизм, проявленных в ходе боевых действий в Афганистана, орденами и медалями СССР были награждены свыше 200 тысяч военнослужащих, рабочих и служащих (в том числе около 11 тысяч посмертно). 

Помяни нас, Россия, в извечной печали,
Златорусую косу свою расплетя,
Мы оставшимся помнить и жить завещали,
Жить, как коротко  прожили мы для тебя…

     Сражения кончаются, а история вечна. Ушла в историю и афганская война. Но в памяти людской ей еще жить долго, потому что ее история написана кровью солдат и слезами матерей. Она будет жить в душах тех, кто в ней участвовал. Поколение, опаленное ее огнем, как никто усвоило военные и нравственные уроки той никем и никому необъявленной, героической и трагической афганской войны. 
Книга "Разве это было зря...: к 20-летию вывода советских войск из Афганистана".  В издании собраны сведения об участниках Афганской войны 1979-1989гг. из Оршанского района, даются краткие биографические данные участников, их воспоминания, фотодокументы.


10 февр. 2012 г.

Мы вышли из блокадных дней...


…Как много времени прошло с тех пор, целая человеческая жизнь! Всё забывается, но ничто не забыто! Да и можно ли забыть такое? Цепко держат в своей памяти произошедшее дети блокадного Ленинграда. 
Они блокаду выстояли, героически, изо дня в день переносили все её тяготы и лишения. Но мы, не пережившие ужасов блокады, имеем ли мы право забыть это? Имеем ли право не стараться, как можно больше узнать о трагических и героических днях нашего города, чтобы передать это будущим поколениям? Можем ли мы прервать эту цепочку памяти? Безгранична наша скорбь о погибших в блокаду. Но она рождает силу духа, восхищение и гордость за то, что мы -ленинградцы, петербуржцы! Наш долг быть благодарными людям, отдавшим свою жизнь, ради нашей, и помнить…
 Петербург, Ленинград – самый красивый город в мире и на него в 1941 году поднял руку фашизм. Начало лета было холодным, но накануне 22 июня солнце вышло из-за туч и день был по-летнему теплым. Белая ночь на Неве! На улицах, площадях и набережных вчерашние десятиклассники отмечали окончание школы. Особенно многолюдно было у «Медного всадника», на стрелке Васильевского острова, на Невском проспекте. Жизнь была наполнена миром и счастьем.

Нежданная осень пришла в Ленинград,
Пожухлой листвой шелестит непогода,
И наша Нева вспоминает опять
Дождливый сентябрь сорок первого года.
Печален мотив уходящих мгновений…
И корочка хлеба, и детский отчаянный крик –
Пусть всё сохранится навечно в сердцах поколений!
И стук метронома, и скрежет, и грохот вдали…
И город наш мирный, и Летнего сада ограда …
На всех языках, в лексиконах земли:
Война, Ленинград, сорок первый, Блокада!

Вскоре после начала войны Ленинград стал прифронтовым городом: строились рубежи обороны, эвакуировались в тыл заводы и фабрики, театральные и музыкальные коллективы.
Подростки работали на заводах и фабриках, встав за станки за ушедших на фронт братьев и отцов. Бывали случаи, когда дети не доставали до станка и им под ноги подставляли скамеечку. Они знали, что своей работой помогают фронту. 
Жители мужественно обороняли свой город. Мужчины и вчерашние десятиклассники стали солдатами, первыми создав армию народного ополчения. На защиту города поднялись все его жители: 500 тысяч ленинградцев строили оборонительные сооружения,300 тысяч ушли добровольцам в народное ополчение, на фронт и в партизанские отряды.
 В конце августа была перерезана последняя сухопутная граница, которая связывала Ленинград с остальной страной. Город оказался в кольце врага. Началась 900-дневная блокада Ленинграда
 Ежедневные налёты вражеской авиации и многочасовые обстрелы города артиллерией стали настоящим бедствием для ленинградцев. После одной из бомбёжек была уничтожена самая крупная продовольственная база – Бадаевские склады. В городе стало не хватать продуктов питания. 
А с ноябрьскими морозами в город пришёл голод, страшный голод! Война шла везде и везде умирали люди. Но от голода и холода умирали только в Ленинграде. Умирали по дороге на работу, в очереди за хлебом, умирали в своих холодных постелях, не имея сил встать. И так 900 дней и ночей. Продукты стали выдавать по карточкам. В пищу шло все: опилки, жмых, казеиновый клей, кожаные изделия и т.д. Чтобы заполнить пустые желудки, заглушить ни с чем не сравнимые страдания от голода, жители прибегали к различным способам изыскания пищи: ловили грачей, яростно охотились за уцелевшей кошкой или собакой, из домашних аптечек выбирали всё, что можно применить в пищу: касторку, вазелин, глицерин;
20 ноября 1941 года норма выдачи хлеба уменьшилась в очередной раз: рабочие стали получать 250, а все остальные – 125граммов хлеба. Первую половину января неработающее население города и дети никаких продуктов питания вообще не получали. Вот такой кусочек хлеба получали люди в самые страшные голодные дни, всего 125 г!

 Люди умирали целыми семьями, домами, кварталами. На глазах матерей умирали дети, младенцы оставались без матерей и, если их не находили, они были обречены.
Вот страшная хроника тех блокадных дней: «В ноябре голод унёс 11 тысяч человеческих жизней, в декабре – 53 тысячи, в январе -72 тысячи, в феврале – 83 тысячи, в марте – свыше 110 тысяч жизней ленинградцев». С первыми тёплыми днями весны 1942 года под растаявшим снегом нашли ещё около 13 тысяч трупов.

Они зимой сжигали всё, что было:
Шкафы и двери, стулья и столы.
Но их рука деревьев не рубила.
Сады не знали голоса пилы.

Им над Невой шуметь и красоваться,
Шагая к людям будущих годов.
Деревья, поклонитесь ленинградцам,
Закопанным в гробах и без гробов.

Скрипят, скрипят по Невскому полозья.
На детских санках узеньких, смешных
В кастрюльках воду голубую возят,
Дрова и скарб, умерших и больных…

Сейчас мы порой не едим хлеб совсем. У нас много другой еды. Но тогда.…Кроме хлеба есть было нечего.
Придёт человек домой. Окна заклеены полосками бумаги крест на крест, чтобы стёкла не разбились от взрывной волны. Холодно, потому что нет отопления, и воды тоже нет, ни горячей, ни холодной.
На стене чёрная тарелка – это радио, оно постоянно включено, слышны удары метронома. В любой момент могут объявить «Воздушную тревогу». Печка «буржуйка». Пока её топишь – тепло, перестанешь топить – холодно. За водой приходилось ходить на Неву или к колонкам, которые специально установили на улицах города.
Я в гору саночки толкаю.
Еще немного - и конец.
Вода, в дороге замерзая,
Тяжелой стала, как свинец.
Как хорошо, что ты замерзла,
Святая невская вода!
Когда я поскользнусь под горкой
На той тропинке ледяной,
Ты не прольешься из ведерка,
Я привезу тебя домой.
Страна помнила о Ленинграде и ленинградцах. По указанию Государственного Комитета Обороны Военный совет Ленинградского фронта начал всестороннюю длительную подготовку к строительству через Ладожское озеро военно-автомобильной дороги. 19 ноября 1941 года Военный совет Ленинградского фронта подписал приказ об организации перевозок по Ладожскому озеру, о прокладке ледовой дороги, её охране и обороне. В кратчайшие сроки дорога была построена.
Лёд был ещё тонкий, но голодный Ленинград не ждал. И 20 ноября по Ладоге пошёл санный обоз. Подводы двигались вереницей, с большими интервалами. Так в осаждённый город были доставлены первые 63т муки.
Над ней постоянно кружили вражеские самолёты, сбрасывая свой смертоносный груз. Она день и ночь обстреливалась из орудий. Машины уходили на дно вместе с продуктами и теми, кто пытался спасти ленинградцев. Первое её название – «Дорога смерти». Но ленинградцы называли её «Дорогой жизни». Ведь только по ней можно было доставить продовольствие умиравшим горожанам, и только по ней – вывезти людей из блокады.
Бывало, что моторы застывали в пути, приходилось их разогревать.
…И было так: на всем ходу
Машина задняя осела.
Шофер вскочил, шофер на льду.
-Ну, так и есть – мотор заело.
Ремонт на пять минут, пустяк.
Поломка эта – не угроза,
Да рук не разогнуть никак:
Их на руле свело морозом.
Чуть разогнешь – опять сведет.
Стоять? А хлеб? Своих дождаться?
А хлеб – две тонны? Он спасет
Шестнадцать тысяч ленинградцев.
И вот – в бензине руки он
Смочил, поджег их от мотора,
И быстро двинулся ремонт
В пылающих руках шофера.
Вперед! Как ноют волдыри,
Примерзли к варежкам ладони.
Но он доставит хлеб, пригонит
К хлебопекарне до зари.
Шестнадцать тысяч матерей
пайки получат на рассвете –
Сто двадцать пять блокадных грамм
С огнем и кровью пополам..

Нас немцы называют: «мёртвый город».
Но где, когда был мёртвым нужен стих?
А здесь сквозь грохот бомб и лютый холод –
Он, славя павших, жить зовёт живых.
Это строки ленинградской поэтессы Ольги Берггольц. Её голос ежедневно звучал по радио. Он придавал ленинградцам силы. А как слушали эти стихи! Из воспоминаний Ольги Берггольц:
«Я думаю, что никогда больше люди не будут слушать стихи так, как слушали их в ту страшную зиму голодные, опухшие, еле живые ленинградцы. Свидетельством величия их духа останется эта способность в таком кошмаре, среди таких физических и нравственных терзаний, отзываться на поэзию, на искусство».
В блокадном городе музы не молчали. Здесь начал писать свою седьмую симфонию Дмитрий Шостакович. В декабре репетиции пришлось прекратить: музыканты умирали, падали в голодные обмороки прямо на сцене. Когда в марте 42года они возобновились, от оркестра осталось всего 15 ослабевших музыкантов. Но Ленинград уже ждал этот концерт, и он не мог не состояться. В город самолётом была доставлена партитура всей симфонии, с фронта отозваны бойцы – музыканты, чтобы заменить умерших оркестрантов. Теперь симфония называлась «Ленинградской».Симфония впервые прозвучала 9 августа 1942года в Большом зале филармонии горели все хрустальные люстры. В зале сидели моряки, пехотинцы, бойцы ПВО исхудавшие ленинградцы. Исполнение длилось 80 минут и за всё это время на город не упало ни одной бомбы, орудия врага молчали – их подавила мощным огнём наша артиллерия, защищавшая город. Новое произведение Шостаковича потрясло слушателей. Музыка сумела выразить то, что их объединяло в это трудное время: героизм, любовь к своему городу, вера в победу.
Исполнение транслировалось по радио, его слышали не только жители города, но и, через громкоговорители, немецкие солдаты, осаждавшие город. Они обезумели от услышанного. Они считали, что перед ними мёртвый город, а он жил, он слушал симфонию Шостаковича!
Из воспоминаний пленного немецкого офицера: «… именно тогда, 9августа 1942 года, я понял, что у этого народа войну мы не выиграем. Я ощутил его могучую силу, способность преодолеть голод, страх, смерть …».
И город выстоял ! Полуживые, голодные и замёрзшие ленинградцы самоотверженно трудились. Наконец, они просто жили в блокадном городе, одно это уже было подвигом. В январе 1943 года Ленинград получил связь с Большой Землёй –узкую полоску земли шириной 10 километров, которую, ценой больших потерь отвоевала у врага советская армия.
Под бомбами и снарядами в город пошли поезда с продовольствием для ленинградцев. Блокада была прорвана, но до полного освобождения оставался ещё целый год. В январе 1944 года сильная орудийная канонада разбудила ленинградцев. Ещё не прошёл страх перед возможным штурмом города. Но это били наши орудия. Войска Ленинградского фронта перешли в наступление и отбросили врага от города. 27января освобождение Ленинграда от вражеской блокады было завершено. Это был праздник со слезами на глазах. В городе гремел салют! 
В читальном зале нашей библиотеки для 9 классов был проведен урок мужества. Его проводили Кузьминых Лариса Анатольевна, Бахтина Надежда Анатольевна, Васенёв Василий Николаевич. Ребята с большим вниманием посмотрели фильм о блокадном Ленинграде. В конце мероприятия ребята почтили память погибших жителей блокадного Ленинграда Минутой Молчания...
Ссылки – значки

Share
|



Мы за чаем не скучаем!

"Под шумок самовара ведется 
согревающий сердце и душу разговор...."
Н.В.Гоголь
Именно такой душевный и познавательный  разговор о чае прошел в читальном зале нашей библиотеки 25 января. Почему чай так популярен и всеми любим? 
Чай можно пить в любое время года и суток. В мороз он согреет,  в жару освежит, придаст новых сил, бодрости, снимет усталость, успокоит. Приятно выпить чашечку чая одному, но особенно хорошо почаевничать в компании. Чаепитие раскрепощает, объединяет людей, повышает настроение, позволяет расслабиться, отдохнуть. 
В читальный зал, как в чайный домик

На чайном вечере ребята узнали легенды происхождения чайного напитка, посмотрели видеоролик о технологии выращивания, сбора и приготовления разных сортов и типов чаев. Ведущая рассказала о полезных свойствах напитка, а гостям было предложено продегустировать зеленый, черный и травяной чаи. 

Большой раздел мероприятия был посвящен традициям чаепития в разных странах. В ходе беседы слушателям были заданы вопросы для размышления, например:
Почему в Англии  чай наливают в чашечку с молоком?
Почему в Тибете, Монголии популярен чай с жиром, с маслом?

Ребята так же узнали об истории появления чая на Руси. О его недоступности для простого люда говорит вот такая  поэтическая иллюстрация:

Раз прислал мне барин чаю и велел его сварить, 
А я отроду не знаю, как же этот чай варить..
Взял тогда, налил водички. Всыпал чай я весь в горшок,
И приправил луку, перцу, да петрушки корешок.
Разлил варево по плошкам, хорошенько размешал,
Остудил его немножко, на господский стол подал.
Гости с барином плевались, сам он ажно озверел,
И отправив на конюшню, меня выпороть велел.
Долго думал, удивлялся, чем я мог не угодить?
А потом-то догадался, что забыл я... посолить

Ведущая рассказала и о русских самоварах, русских традициях чаепития. Гости вспомнили поговорки о чае, ответили на вопросы чайной викторины.
Миниатюра с федоскинской шкатулки

К.Коровин "За чайным столом"
Б.Кустодиев "Купчиха за чаем"

Ссылки – значки

Share
|






9 февр. 2012 г.

Родители крестили, именем нарекли

В нашей библиотеке для учащихся 10-х классов 24 января был проведен познавательный медиа-час с загадочным названием: "Родители крестили, именем нарекли"
В ходе мероприятия учащиеся познакомились с народными традициями русских и мари, связанными с рождением ребенка.


"Как ношено, так и рожено"- первая часть мероприятия была посвящена старинным приметам для будущих мам, например у марийских женщин были запреты
-Нельзя пить воду из ведра - ребенок часто будет болеть насморком и простудами;
-Нельзя подпоясываться веревкой - будут тяжелые роды;
-Нельзя перешагивать через коромысло-ребенок родиться горбатым
Женщине советовали смотреть на хорошего человека, чтоб малыш перенял хорошие черты

"Пусть жизнь будет легкой, как перышко"- следующая часть медиа-часа раскрывала тайну первых дней появления ребенка.
Вы не задумывались почему взрослые так любят подбрасывать детей вверх? А это отголоски древнего ритуала общения маленького человека со Вселенной. Когда отец торжественно вносил новорожденного в дом, он показывал ребенка Солнцу, Небу, Огню очага, Месяцу. Затем ребенка прикладывали к Земле и окунали в воду. Таким образом малыш знакомился со всеми стихиями и попадал под их защиту и покровительство. Когда ребенка впервые вносили в дом, то из подушки матери брали перышко и пускали его по ветру приговаривая: "Чтобы жизнь ребенка была легкой, как перышко!" В воду, где мыли ребенка, помещали серебряные монеты или украшения, чтобы ребенок был богатым и здоровым! Известно, что серебро обеззараживает воду от микробов. Рябиновые ветки, которыми символически парят в бане ребенка впервые, также полезны для малыша, потому что выделяют при этом фитонциды, укрепляя здоровье малыша.

"Нареченного именем легче в руки брать" - основная часть мероприятия.
От того, каким именем назвали ребенка, зависит его дальнейшая судьба. Имена сейчас дают детям европейские, русские. Марийские имена дают сейчас редко. Русские имена по-марийски звучат по-иному: русское имя Григорий, на марийском языке будет Кыргори, а Владимир-Лайдемыр, Татьяна -Тати,Тачана и др.. Обряд имянаречения - священный праздник. В древности считалось: назвать свое имя - проявить максимальное доверие и уважение. Было много способов наречения именем:
-Ребенку давали имя, первого вошедшего в дом, в день его рождения.
-Имя ребенку давал карт. Если ребенок успокаивался при этом имени или при этом имени загорался огонь, при разжигании домашнего очага.
-Выпекая хлеб, называли имена. По имени лучше испекшегося каравая и нарекали ребенка.
-Ребенка могли назвать в зависимости от дня недели, если ребенок родился в пятницу, то его имя обязательно начиналось со слов "кугу"( Большой): Кугерге, Кугудыр..и т.д. Правильно выбранное имя ребенка обеспечивало его благополучие в жизни.


"Горожу железную изгородь" - Как защитить малыша от зла и болезней?, следующая часть мероприятия раскрывает эту тему. После рождения малыша, его окружают злые духи - считали древние. Поэтому новорожденного никогда одного не оставляют дома. А если необходимо отлучиться, около малыша оставляли нож или ножницы. Под подушку клали горбушку хлеба, обводили вокруг колыбели железным предметом, приговаривая: "Горожу железную изгородь, чтобы зло не попало. "Не показывали спящего ребенка незнакомым. Перед приходом гостей брали щепотку соли, посыпали голову ребенка и говорили: "Шинчаллан шинча вочшо". По смыслу этот обряд напоминал русскую традицию: Чтобы ребенка не сглазили, называя его красивым и милым,всячески нахваливая, мать малыша должна сказать "типун тебе на язык...." Чтобы оградить ребенка от сглаза, грудным детям на голову надевали красные шапочки, пришивали яркие ленты и надевали бусины. Такая традиция напоминает известную сказку Шарля Перро.

Заключительная часть мероприятия: "Умел дитя родить, умей и научить" - Полезный свод народной мудрости по воспитанию детей. Горцы про плохого человека говорят: "Наверное, мать не пела ему колыбельных песен. "Ребенок, слушая колыбельную песню, чувствует нежность, доброту, заботу и любовь родителей. Постепенно понимая слова, он отличает маму от окружающих, начинает получать ценную жизненную информацию. Следуя правилам народной мудрости учимся воспитывать ребенка - таков был смысл заключительной части нашего мероприятия.
Узнаем тайну имени